Reivindicação filmada pelos alunos contra a EXTINÇÃO DAS UNIDADES DE EXTENSIVIDADE DA PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO.
Quem Somos Nós
- PetAlziraAraujo
- O Pólo de Educação pelo Trabalho Alzira Araújo é um Espaço de Extensão Escolar, supervisionado pelo Programa de Extensão Educacional, que atende prioritariamente alunos matriculados na Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro, oferecendo oficinas tendo o Trabalho como princípio educativo.
Boas Vindas
Agradeçemos sua visita e desejamos que aqui você encontre trabalhos de comprometimento e ressignificação de valores sociais e educacionais.
Flash
sábado, 10 de novembro de 2012
sexta-feira, 9 de novembro de 2012
PROTESTO CONTRA A EXTINÇÃO DA EXTENSIVIDADE DO MUNICÍPIO DO RJ
Nós, alunos da extensividade do Município do Rio de Janeiro, produzimos este material com o objetivo de pedir ajuda de todos para protestar contra a decisão de fechar os PET'S, CLUBES ESCOLARES E NÚCLEOS DE ARTES do Município do Rio de Janeiro. Contamos com sua solidariedade, seja quem você for. Contudo, se tiver poder para parar este processo, AJUDE-NOS... A EDUCAÇÃO de qualidade tão falada acontece nestes espaços.
segunda-feira, 29 de outubro de 2012
Projeto Interdisciplinar ReciclaPET – Roupas a partir de Reciclados
Projeto
Interdisciplinar ReciclaPET – Roupas a partir de Reciclados
Professoras Marlene
(Grafismo) e Silvia (Meio Ambiente)
I-Por quê?
Visando a compreensão dos alunos às amplas e complexas questões que envolvem a sustentabilidade é fundamental oferecer-lhes a maior diversidade possível de informações e possibilidades de pesquisas que os coloquem em contato com diferentes realidades, levando-os ao interesse pelo que transcende a realidade imediata.
Atualmente, um dos maiores desafios da humanidade é diminuir o lixo ambiental, mas para que isso aconteça é preciso antes entender sua importância na nossa vida. A consciência dessa relação de interdependência com a biodiversidade possibilita não apenas uma reflexão, mas também um investimento no desenvolvimento sustentável, através da pesquisa e da busca de novas formas de se relacionar com a sociedade. Pensando em todos os aspectos mencionados, o projeto contempla o uso sustentável dos materiais descartáveis na produção de roupas, como possibilidade de utilização dos materiais antes do descarte para o lixo.
A reutilização também é uma forma de redução, pois os produtos permanecem mais tempo em uso antes de serem descartados. Ela consiste no aproveitamento de produtos, objetos ou embalagens sem que estes sofram quaisquer tipos de alterações ou processamentos complexos (só passam, por exemplo, por limpeza). Existem inúmeras formas de reutilização, dependendo da criatividade do gerador. Os principais resíduos que podem ser reutilizados são embalagens e roupas, modificando sua aparência e finalidade.
II- Objetivo geral;
- Produzir roupas a partir do lixo urbano (garrafas pet, embalagens tetra Pack).
III- Objetivos interdisciplinares:
- Identificar as aptidões artísticas de cada aluno;
- Identificar os diversos tipos de materiais que podem ser reutilizados;
- Identificar as aptidões dos alunos quanto à elaboração dos materiais;
- Promover reflexões e debates sobre o tema;
- Estimular a coleta de dados através de pesquisas dirigidas sobre os assuntos pesquisados;
- Estimular a reorganização do “saber” individual e coletivo, através da pesquisa e investigação;
- Reconhecer a importância da participação como cidadão para a construção de um futuro melhor;
- Reconhecer-se com cidadão responsável em relação às questões ambientais;
- Perceber o espaço geográfico e a ação do homem dentro desse espaço e agir com responsabilidade social e ambiental;
- Problematizar sobre a realidade, respeitando a diversidade existente no nosso país e realizar uma interferência propositiva e consciente na sociedade;
- Reconhecer e estudar sobre os problemas ambientais que nos afetam diretamente, analisá-los, buscar alternativas para a sua solução e assumir posturas coerentes com um pensamento crítico.
IV- Culminância
O produto final do projeto será um desfile com as roupas produzidas.
Todo o processo e os demais trabalhos desenvolvidos serão apresentados no Espaço do Polo, na culminância semestral a ser realizada no mês de novembro para toda comunidade.
sexta-feira, 12 de outubro de 2012
A Bola e o Goleiro
Os alunos Íris, July, Lucas e Wesley - Projeto InfoMusic (4º e 5º anos) – Professora Roseli Sarmento - também pesquisaram sobre a vida de Jorge Amado. Dentre as obras publicadas, eles escolheram: A bola e o Goleiro. Criaram então, no Paint, uma nova capa para o livro. Posteriormente, foram construídos vídeos com os trabalhos feitos.
quinta-feira, 11 de outubro de 2012
Aula Divulgação
Vídeo realizado pelos alunos da Oficina de Vídeo com o objetivo de divulgar as Oficinas do P.E.T Alzira Araujo em Campo Grande - RJ.
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Sobre as Oficinas
Prezados Amigos Internautas, queremos nesse novo ano letivo de 2012, fortalecermos nosso espírito para que os objetivos almejados em nossos projetos sejam alcançados com sucesso.
Em todo o mundo o que se espera de uma nova geração é que ela assimile os ensinamentos dos seus mestres e siga os passos daqueles que já trilharam muitos caminhos.
Os pais esperam que os seus filhos os escutem e ponham em prática, o que eles lhes ensinam.
Os professores esperam dos alunos que os mesmos,constantemente, construam seu caminho, pois o CONHECIMENTO não é somente assimilar passivamente um saber, um conteúdo, um objeto. Sabemos que devemos partir de algo, mas para que haja APRENDIZAGEM esse algo deve ser transformado, repensado, ter que adquirir novo significado e ser reelaborado.
Gostaríamos de fazer isso em conjunto, mas cada um, individualmente, professores, alunos e responsáveis, precisa contribuir com sua parcela de intelectualidade e de ação.
Juntos nesta caminhada precisaremos de perseverança, senso de compromisso, dedicação, entrosamento e responsabilidade.
É com esse espírito e amor pela educação, que damos as boas vindas e iniciamos nossas atividades em 2012.
PET ALZIRA ARAÚJO - Plantando EDUCAÇÃO, colhendo CIDADÃO!
Esperamos que todos nós possamos nos apropriar dos saberes que nos serão apresentados neste ano. Esperamos também que cada um siga os seus próprios passos, que trilhe novos caminhos, que ouse, que transforme.





